Naambadges — dagelijkse opener voor wisselende groepen

Twee A4's met knipbare naambadges. Omdat de groepen dagelijks wisselen, krijgt elk kind bij het binnenkomen een badge: voornaam groot, school/groep eronder en klein jouw gsm-nummer — handig op uitstapdagen als een kind de groep kwijtraakt. Blad 2 bevat ook een tekenvariant voor de jongsten: zij tekenen zichzelf of hun robot in het kader. Print op stevig papier (160 g), knip en stop in een badgehoesje of nietje aan een touwtje. Reken op ±20 badges per dag; print dus per week een stapel vooraf. Gebruikt bij: de dagstart van elke robotica-namiddag.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Rolkaarten — bouwer & programmeur voor elk duo

Eén A4 met vier grote picto-rolkaarten: 2× BOUWER (hamer) en 2× PROGRAMMEUR (laptop, ook navigator genoemd). Elk duo krijgt één kaart per kind; halverwege de sessie wisselen de rollen, zo doet iedereen beide. De taakjes staan als picto's op de kaart — ideaal voor OKAN-nieuwkomers: de kaart zegt alles zonder tekst. Print op stevig papier, knip en lamineer — met een gaatje + touwtje hang je ze om de nek en gaan ze alle tien de dagen mee. Voor 8–9 duo's: print dit blad 4–5 keer. Gebruikt bij: alle robotbouw-namiddagen.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Dagagenda-picto's — visueel dagschema voor elke groep

Twee A4's: acht grote picto-kaarten met de vaste dagdelen + een lege agenda-strook met klok-invulvakjes. Hang de strook aan het bord, schrijf de uren erbij en hang de picto-kaarten in volgorde ernaast — zo ziet élke leerling (ook zonder Nederlands) meteen wat er komt en wat al gedaan is. Draai de kaart om of haal ze weg wanneer een dagdeel voorbij is. Print op stevig papier (160 g), knip en lamineer — de set gaat alle tien de dagen mee, elke dag met een nieuwe groep.

Gebruikt bij: de LEGO-robotdagen en elk ander dagdeel — de agenda werkt voor de hele zomerschool. Wijs bij het overlopen elk picto aan en zeg het woord traag (toon, niet vertel); kernwoorden mogen leerlingen in hun thuistaal ernaast schrijven.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Exit-tickets — smiley-reflectie voor het slot van elke middag

Eén A4 = vier identieke tickets: kinderen omcirkelen een smiley, tekenen wat ze maakten en schrijven (of laten schrijven) één ding dat ze nog willen leren. Volledig picto-gedreven, dus ook perfect voor OKAN — tekenen mag altijd in de plaats van schrijven. Print op gewoon papier (niet lamineren, ze schrijven erop) en knip vooraf in vier. Reken één ticket per kind per dag. Gebruikt bij het reflectiemoment in het dagritme (15:30, samen met het diploma).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Diploma "STEM-expert" — tastbaar bewijs voor élk kind

Eén A4 = één diploma. Elke groep is eenmalig, dus het diploma is hét motiverende slot van de middag — het werkt over alle talen en niveaus heen. Print vooraf één exemplaar per kind op stevig papier (160 g), niet lamineren (je schrijft de naam er nog op — mooi met stift). Vul de naam vooraf in via de aanwezigheidslijst, of laat het kind zelf zijn naam schrijven. Gebruikt bij het reflectie- en uitreikingsmoment in het dagritme (15:30, samen met de exit-tickets).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Stationsborden — rotatie met 1–2 laptops voor 7–9 duo's

Twee A4's met vier A5-borden: programmeerstation (de gedeelde laptop), bouwstation, unplugged-station en testbaan. Het programma wordt naar de robot gedownload en draait daarna zónder laptop (middelste knop op de steen) — zo bedient één laptop makkelijk 4–6 duo's. Hang elk bord groot boven de juiste tafel; duo's schuiven elke ±20 minuten of bij de pauze door. Print op stevig papier (160 g), knip de vier borden los en lamineer — ze hangen alle tien de dagen. Het rotatieschema onderaan blad 2 knip je apart uit voor aan het bord.

Gebruikt bij: de LEGO-robotdagen (één-laptop-rotatie) en elke andere dag met gedeelde toestellen. OKAN-duo's mogen langer aan bouw- en unplugged-station blijven — schermtijd is een bonus, geen vereiste.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Materiaallabels — genummerde bakken, zakken en tafels

Eén A4 met 12 knipbare bak-/zaklabels (DUO 1 t/m 9 + 3 lege om zelf in te vullen) en onderaan een strook tafelnummers. Elke LEGO-kit krijgt een genummerde bak met label; het duo aan tafel 3 gebruikt bak 3 — zo zie je in één oogopslag welke kit bij welk duo hoort en is de kit-check bij het opruimen zo gebeurd. Kritisch, want de kits gaan de volgende dag naar een nieuwe groep. Print, knip, lamineer en kleef met sterke tape op bakken en tafels — één set gaat de hele zomerschool mee. Gebruikt bij: de opruimroutine van elke robotica-namiddag.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · dit blad = één A4.

Pijlkaarten — commandokaarten voor mens-robot & unplugged programmeren

Twee A4's: zes grote commandokaarten + een lus-kaart en twee lege kaarten om zelf commando's te verzinnen. Print op stevig papier (160 g), knip langs de stippellijnen en lamineer — de set gaat alle tien de dagen mee. Voor grote groepen: print 2–3 sets. Gebruikt bij: mens-robot warm-up, unplugged doolhof-programmeren en de Brick Program-estafette.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Robot-woordmuur — 18 kernwoorden met beeld + woord + thuistaal

Drie A4's met achttien woordkaarten voor de STEM-woordmuur: groot pictogram, het Nederlandse woord en een lege lijn waar het kind het woord in de eigen thuistaal bijschrijft (translanguaging — thuistaal is steun, geen valsspelen). Print op stevig papier (160 g), knip de kaarten los en lamineer als je ze meerdere dagen wil hergebruiken; laat de thuistaal-lijn dan invullen met een uitwisbare stift. Hang per sessie maar 6–10 kaarten op — meer werkt niet bij een one-off groep. Bouw de muur samen met de kinderen op tijdens de sessie. Gebruikt bij: de LEGO-robotica-activiteiten.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Zinsstarters — kant-en-klare zinnen om over je robot te praten

Twee A4's met zes grote zinsstarter-stroken (sentence frames). Nieuwkomers kunnen zo tóch over techniek spreken zonder de zin zelf te moeten bouwen — dat is taalsteun én interactie tegelijk. Print op stevig papier (160 g), knip de stroken los en lamineer; hang ze bij elke werkplek of leg één strook per duo op tafel. Vraag aan het einde minstens één frame-zin per duo (het afsluitrondje). Gebruikt bij: de LEGO-robotica-activiteiten en het echt-of-nep-gesprek bij mediawijsheid.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Challenge-kaarten robot — getierde uitdagingen (TIER 1 → 3)

Drie A4's met knipbare uitdagingskaarten voor de robot-namiddag: TIER 1 (groen) voor iedereen/OKAN, TIER 2 (oranje) voor 4e–6e leerjaar, TIER 3 (rood) voor 1e middelbaar en snelle duo's. Kies per groep één uitdaging die past — laat de meeste groepen slagen op een lagere tier in plaats van falen op een hoge. Print op stevig papier (160 g), knip en lamineer — de set gaat alle tien de dagen mee. Leg de kaart van de dag op de testtafel bij het tape-parcours. Gebruikt bij: de Lego-robotpagina (escalerende uitdaging, stap 7 van de sessieboog).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Brick Program-kaarten — programmeren óp de EV3-steen, zonder computer

Drie A4's voor de Brick Program-estafette: (1) knipbare blokkaarten die de blokken op het EV3-scherm nabootsen, (2) een stappenblad "zo werkt het op de steen" om per tafel te leggen, (3) zes knipbare missiekaarten met picto-sequenties die de duo's op de steen nabouwen. Print op stevig papier (160 g), knip de kaarten langs de stippellijnen en lamineer — zo gaan ze alle tien de dagen mee. Let op: Brick Program kan maximaal 16 blokken aan, met één lus — alle missies passen daar ruim in. Gebruikt bij: Brick Program-estafette en de OKAN woordenschat-robotles. Bijna taalvrij — ideaal voor OKAN.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Port View sensorspeurtocht — meten met de EV3, zonder één regel code

Twee A4's: (1) het meetblad met vijf stations — de kinderen lezen de sensorwaarde af in de ingebouwde Port View-app en vullen alleen getallen in (perfect bij heel weinig Nederlands), (2) de schat-eerst-meet-dan-versie voor sterkere of oudere groepen. Print blad 1 per duo (verbruiksblad, niet lamineren); het stappenstrookje bovenaan mag je apart lamineren per tafel. Leg per station klaar: meetlint, gekleurde papiertjes, wit + zwart papier. Gebruikt bij: Port View sensorspeurtocht; ook een goede OKAN-ochtendstarter.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Missiemat — leg-zelf-parcours voor de EV3-robot

Zeven A4-tegels waarmee je in tien minuten op de vloer een robotparcours legt: rechte lijnen, bochten, een T-kruispunt, een START-zone, een PARKEER-vak, een OBSTAKEL-cirkel en een FINISH. Elke dag een ander parcours voor een nieuwe groep — knip elke tegel langs het stippellijnkader zodat de lijnen tot de rand lopen, en leg de grijze pijltjes tegen elkaar.

Printadvies: print op mat papier (glanzend papier misleidt de kleursensor!) met echte zwarte inkt — geen spaarstand. Richtaantallen: rechte lijn ×8, bocht ×4, T-kruispunt ×2, de zone-tegels elk ×1 (die mag je lamineren met matte folie, de lijntegels liever niet). Plak élke tegel volledig vast met matte plakband — nooit glanzende tape óver de zwarte lijn — anders schuift de mat of ziet de sensor de lijn niet. Lange rechte stukken? Zwarte isolatie- of gaffertape rechtstreeks op een gladde vloer werkt ook.

Gebruikt bij de Lego EV3-namiddagen (lijnvolger, parkeeropdracht, obstakel ontwijken) — de missiekaartjes onderaan blad 7 vertellen elk duo in picto's wat hun robot moet doen.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Kit-sorteerkaart + opruim-checklist — kits compleet naar de volgende groep

Twee A4's voor het vaste opruimblok (15:15–15:30): blad 1 is de sorteerkaart voor de kinderen (bovenaanzicht van de sorteerbak, bijna zonder tekst — leg één gelamineerd exemplaar in of naast elke genummerde bak); blad 2 is de opruim-checklist voor jou (kit-check per bak vóór de groep vertrekt) plus de drie regels van de opruim-wedstrijd. Print blad 1 negen keer (kit 1–9) op stevig papier en lamineer; blad 2 print je per Lego-dag opnieuw. Elke dag komt een nieuwe groep — een complete kit vandaag is een geslaagde les morgen. Gebruikt bij: de Lego-robotpagina (opruimen, stap 8 van de sessieboog).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Pixel-art — kleuren per code (beeld = bits)

Drie A4's rond het idee "een computer bewaart een beeld als rijen codes". Blad 1: raster van 10×10 met rij-codes ("4 wit, 2 zwart, …") die samen een hartje onthullen — met een klein voorbeeld dat je eerst klassikaal voordoet. Blad 2: raster van 14×14 met 0/1-codes die een robotje onthullen (moeilijker). Blad 3: leeg raster om zelf een figuur te ontwerpen en er de code bij te schrijven; met de groepsmozaïek-opdracht leg je alle bladen samen tot één grote muur vol pixel-kunst. Quasi taalvrij, dus ook perfect voor OKAN-nieuwkomers.

Print per kind 1 exemplaar van blad 1 en 2 (niet lamineren — er wordt op gekleurd) en een stapel extra exemplaren van blad 3. Zwarte stiften of dikke potloden klaarleggen. Gebruikt bij: ICT & computationeel denken (pixel-art / kleuren-per-getal).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4. Antwoorden: blad 1 = hartje, blad 2 = robotje.

Doolhof-programmeren — pijlen schrijven, fouten vinden, lussen winnen

Drie A4's in drie niveaus. Blad 1: klein 5×5-doolhof — schrijf zelf het pijl-programma van START naar DOEL (antwoord: → → ↓ ↓ → → ↓ ↓, 8 pijlen). Blad 2: groter doolhof met een kapot programma: twee pijlen botsen tegen een muur — debuggen dus (fouten op plaats 4 en 8, beide moeten → zijn). Blad 3: doolhof met lange rechte gangen waar een herhaal-lus loont: "4 × ↓ en 4 × →" kost maar 2 regels — minste pijlen wint. Werkt perfect met de pijlkaarten als levende variant vooraf.

Print per duo 1 exemplaar per niveau; blad 1 en 3 kun je lamineren en met uitwisbare stift hergebruiken, blad 2 liever op papier (omcirkelen). Quasi taalvrij — enkel pijlen — dus ook ideaal voor OKAN. Gebruikt bij: ICT & computationeel denken (robot op een rooster / Robottaal) en als warming-up bij LEGO-robotica.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Cody & Roby — robotspel op een rooster (speelbord + kaarten)

Drie A4's per duo: één speelbord (5×5) en twee bladen speelkaarten met drie commando's: VOORUIT (blauw), DRAAI LINKS (paars) en DRAAI RECHTS (oranje), plus twee vouwbare robotpionnen. Print op stevig papier (160 g), knip de kaarten en pionnen uit en lamineer het bord — dan gaat de set alle tien de dagen mee. Speler A legt kaarten om de pion van START naar een doel te sturen, speler B controleert; daarna wisselen. Volledig taalarm, dus ook perfect voor OKAN-nieuwkomers. Gebruikt bij: Cody & Roby — robot op een rooster.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4 · per duo 1 set.

Binaire sleutel & armband — je naam in nullen en enen

Twee A4's. Blad 1: de binaire sleutel A–Z (5 bits per letter) plus vijf telkaarten (16-8-4-2-1 stippen) en twee decodeerwoorden. Blad 2: het armband-werkblad — kinderen zetten hun naam om in 0/1 en kleuren de vakjes in of rijgen zwarte/witte kralen. Print blad 1 op stevig papier en lamineer het als tafelsleutel (1 per duo); blad 2 print je per kind. Zeer taalarm — sterk voor OKAN. Gebruikt bij: binaire armband / naam-in-nullen-en-enen.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Teken via code — graph paper programming

Twee A4's. Blad 1: de symboolsleutel (5 symbolen) met twee uitgewerkte voorbeelden — lamineer dit als tafelsleutel, 1 per duo. Blad 2: het werkblad met twee lege 8×8-rasters en coderegels — kind A tekent en schrijft de code, kind B voert de code "blind" uit op het tweede raster. Verschil tussen de twee tekeningen = een bug die ze samen zoeken. Bijna taalvrij (alleen symbolen) — sterk voor OKAN. Gebruikt bij: Graph Paper Programming (teken via code).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Bekerrobot — bekers stapelen met symbooltaal (My Robotic Friends)

Twee A4's per duo: blad 1 met de symboolkaart (pak ↑ · zet ↓ · stap → · draai ↻) en drie voorbeeld-stapels om te "programmeren"; blad 2 met vier moeilijkere patronen. De "programmeur" schrijft met de symbolen een programma, de "robot"-partner stapelt de bekertjes exact volgens de symbolen — zonder het doel te zien. Klopt de stapel niet? Samen de bug zoeken! Print blad 1 op stevig papier en lamineer het (met uitwisbare stift herbruikbaar); blad 2 mag gewoon papier zijn. Voorzie ~6 plastic bekertjes per duo. Symbolen, geen zinnen — dus ook prima voor OKAN-nieuwkomers. Gebruikt bij: My Robotic Friends — bekers stapelen.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4 · per duo 1 set.

Ontwerp je robot — droomrobot tekenen in duo

Eén A4 per duo. Kinderen tekenen samen hun droomrobot in het grote kader, benoemen vier onderdelen met de pijl-lijntjes en vullen de twee zinnen aan. Ideale opener of afsluiter bij de robotica-dagen: eerst dromen op papier, daarna kijken wat de echte robot al kan. Voor OKAN werkt tekenen zonder woorden ook prima — de labels mogen in elke taal of als tekeningetje. Gebruikt bij: mens-robot warm-up en de ICT & computationeel denken-dagen.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · 1 blad = één A4.

Echt of Nep? — 16 sorteerkaarten + sorteermat

Drie A4's: twee bladen met zestien fictieve nieuwsberichtjes (±8 echt, ±8 nep) en één sorteermat met ECHT/NEP-vakken, een twijfelvak en drie aanwijzing-picto's. Duo's sorteren de kaarten en wijzen minstens één aanwijzing aan: rare webadressen, geen datum, HOOFDLETTERS of spelfouten. Print op stevig papier (160 g), knip de kaarten en lamineer — één set per duo werkt het best. Gebruikt bij: Echt of Nep? — sorteerspel met beeldkaarten.

Alle berichtjes zijn verzonnen en kindveilig (dieren, sport, school, ruimte) — er staan bewust géén echte medianamen op. Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Spot de AI — kijkwijzer-poster + stemkaarten

Twee A4's: een kijkwijzer-poster "Is dit beeld door AI gemaakt?" met zes check-picto's (hang hem aan het bord of leg één per duo op tafel) en een blad met acht stemkaarten (vier groene ECHT, vier rode AI/NEP) om per duo te knippen. Toon telkens een beeld, duo's steken een kaart omhoog en wijzen een verdacht detail aan — puur beeld, nauwelijks taal, dus zeer OKAN-proof. Print de poster liefst op A3 of stevig A4, lamineer de stemkaarten — één groen + één rood per duo. Gebruikt bij: Spot de AI — echt of door de computer gemaakt?

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Privacy-sorteerkaarten — wat deel je wel/niet online?

Twee A4's: twaalf sorteerkaarten met pictogrammen + een sorteermat met drie zones (OK / alleen familie / NOOIT) en een tekenblad "mijn digitale voetafdruk". Print de kaarten op stevig papier (160 g), knip en lamineer — één kaartenset per duo, de mat mag gewoon op papier. Dankzij de pictogrammen kunnen ook OKAN-nieuwkomers volledig meedoen: sorteren en wijzen vraagt amper taal. Gebruikt bij: Wat deel je wel/niet? — privacy & digitale voetafdruk.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Media-pizza & dagboekje — mijn dag in balans

Eén A4 per kind: een mini-media-dagboek (wat deed je, hoe lang, hoe voelde het?) en een "media-pizza" die ze zelf inkleuren — elk pizzastuk is een stuk van hun dag. Gewoon printen op papier (1 per kind), niet lamineren — er wordt op gekleurd en geschreven. OKAN-proof: smileys, blokjes kleuren en tekenen in plaats van schrijven. Gebruikt bij: Media-balans: mijn media-dagboek + media-pizza.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · dit blad = één A4.

Netiquette-dilemmakaarten — groen of rood?

Twee A4's: acht dilemmakaarten met kindveilige situaties + groen/rood-stemkaarten en een postervak "Onze netiquette top 5". Print de dilemma- en stemkaarten op stevig papier (160 g), knip en lamineer — één set stemkaarten per duo. Het postervak print je 1× op gewoon papier en vul je samen in als afsluiter. OKAN-tip: laat duo's de betere reactie naspelen (tonen in plaats van uitleggen) — stemmen met groen/rood kan zonder woorden. Gebruikt bij: Netiquette & cyberpesten — dilemmakaarten met groen/rood.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Check-affiche — hoe check je online informatie?

Twee A4's. Blad 1 is de affiche met de vier check-stappen + een scorestrook: hang ze op aan het bord en laat ze de hele zomerschool hangen — elke rotatiegroep gebruikt dezelfde affiche. Blad 2 is de OKAN-versie: maar twee stappen, extra groot, bijna zonder tekst, plus vier knipbare mini-checkkaartjes (één setje per duo). Print op stevig papier en lamineer de affiche en de kaartjes — dan kunnen duo's er met uitwisbare stift een score op zetten. Gebruikt bij: de mediawijsheid-activiteiten (Echt of Nep?, de check-detective en Spot de AI).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Taumatroop — draaischijfjes: twee tekeningen worden er één

Twee A4's met schijfsjablonen van ±8 cm: vogel + kooi, vis + kom, robot + doosje en twee blanco schijven voor eigen ontwerpen. Elke schijf heeft een A-kant en een B-kant die je rug aan rug lijmt — let op: de B-kant staat op z'n kop, dat hoort zo! Prik of ponse de twee gaatjes en knoop er elastiekjes of touwtjes door. Print op stevig papier (160 g); dit is een meeneem-knutsel, dus per kind één set — niet lamineren.

Gebruikt bij: Taumatroop: vogel in de kooi (mediawijsheid — je ogen zijn trager dan de werkelijkheid).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Mini-flipboekje — 24 beeldjes, één film

Twee A4's = één flipboekje van 24 beeldjes. Knip de kaartjes uit, leg ze op volgorde (1 onderaan, 24 bovenaan… of omgekeerd — als de nummers maar kloppen) en niet ze vast in de grijze zone links (nietmachine of een stevige papierklem). De eerste 6 beeldjes tonen als voorbeeld een stuiterend balletje dat telkens een stukje opschuift; vanaf beeldje 7 tekenen de kinderen zelf verder. Print op gewoon papier (80–100 g) — dit is een meeneem-knutsel, per kind één set.

Gebruikt bij: Mini-flipboekje (24 beeldjes) (mediawijsheid — een film is gewoon een héél snel flipboekje).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Benham-tol — zwart-wit dat kleur lijkt

Drie schijven van ±9 cm met zwart-wit patronen. Knip ze uit, prik een klein gaatje in het midden en duw er een kort potlood door (of plak de schijf op een oude cd met een knikker eronder). Draai stevig door, ongeveer 3 à 5 keer per seconde, bij goed licht — in het zwart-wit patroon zie je ineens vage kleuren verschijnen. Iedereen ziet net iets anders! De blanco schijf is om zelf een patroon te bedenken.

Print op stevig karton (200 g), knip langs de stippellijnen. Dit is een klein wondertje voor een station in een illusie-carrousel — de kleuren zijn subtiel, dus verwacht geen felle regenboog.

Gebruikt bij: mediawijsheid — je ogen bedriegen je (illusie-hoek, naast de taumatroop en het flipboek). Print/lamineer-tip: niet lamineren (glans stoort), maar wel op dik karton voor een stabiele draai.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · dit blad = één A4.

STEM-challengekaarten — 8 bouwuitdagingen voor de duo's

Vier A4's met acht knipbare challengekaarten, telkens in hetzelfde vaste stramien Opdracht → Materiaal → Regels → Test: na dag 1 hebben de kinderen geen uitleg meer nodig, ook de OKAN-nieuwkomers niet. Print op stevig papier (160 g), knip de kaarten los en lamineer — met een uitwisbare stift vul je de testrondes elke dag opnieuw in. Leg per duo één kaart op tafel en doe de opdracht eerst zelf kort voor.

Gebruikt bij: spaghettitoren, spaghettibrug, papieren brug, katapult, strohalmraket, papieren vliegtuig, bootje en knikkerbaan.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4 · Ronde 1 bouwen + testen, dan verbeteren en Ronde 2 invullen.

Robot-arena — bouwplan & bouwkaarten (unplugged decor voor de robotdag)

Twee A4's: blad 1 is het bovenaanzicht van de arena met vijf hindernissen en hun maten t.o.v. de Lego-robot (EV3, ± 12 cm breed); blad 2 heeft per hindernis een mini-bouwkaart met 3 pictostappen om te knippen, plus een keurlijst. Duo's bouwen met karton, tape en wc-rollen elk één element — samen vormen ze de baan die de Mindstorms-robot later moet aanpakken. Zo is de bouwnamiddag geen los eiland maar het decor van de robotdag, én een volwaardige no-laptop reserve als robots of laptops tekortschieten.

Print blad 1 op A4 (eventueel A3 vergroot als klasposter), blad 2 op stevig papier (160 g), knip de bouwkaarten en lamineer ze. Zet per hindernis één kaart bij het materiaalbakje. De maten zijn richtlijnen: laat de duo's nameten met de echte robot — past hij eronder / eromheen? Gebruikt bij: STEM-bouw (namiddag) en Lego Mindstorms.

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Proefjeskaarten — 8 taalarme proefjes met het ritueel VOORSPEL · DOE · ZIE · VERKLAAR

Vier A4's met telkens twee grote proefjeskaarten. Elke kaart toont het vaste ritueel, het nodige materiaal, de stappen in tekeningen en één kindzin "Waarom?". Zo goed als taalvrij — ideaal voor OKAN. Print op stevig papier (160 g), knip langs de stippellijnen en lamineer — leg per tafel de kaart van het proefje van die dag. Combineer met het universele onderzoeksblad zodat elk kind voorspelt, doet, kijkt en verklaart.

Gebruikt bij de proefjes-activiteiten op de proefjespagina. Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4.

Universeel onderzoeksblad — VOORSPEL · DOE · ZIE · VERKLAAR

Eén A4 dat bij elk proefje past: het kind schrijft zijn naam en het proefje bovenaan en vult dan de vier vakken in. De vaste structuur maakt het ritueel elke dag herkenbaar — alleen de proef verandert, niet het blad. De tekenvakken maken het taalarm: OKAN-kinderen kunnen tekenen in plaats van schrijven.

Print één exemplaar per kind per proefje (kopieer gerust een hele stapel vooraf), óf lamineer enkele bladen en laat met een uitwisbare stift werken — dan gaan ze de hele zomerschool mee. Combineer met de proefjeskaarten.

Gebruikt bij de proefjes-activiteiten op de proefjespagina. Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · dit blad = één A4.

Veiligheidskaarten — 6 picto-regels voor bij de proefjes

Eén A4 met zes knipbare veiligheidskaarten: de vaste regels voor elk proefjesblok, puur in pictogrammen — ook nieuwkomers zonder Nederlands begrijpen ze meteen. Print op stevig papier, knip, lamineer en hang de kaarten elke dag op dezelfde plek bij de proefjestafel; wijs ze aan bij de start van elk blok (rood = verboden, blauw/groen = zo doe je het). Gebruikt bij: alle proefjes-activiteiten — zeker bij de bruisraket (alleen buiten + bril op) en de rodekool- en kleurstofproefjes (niet drinken, niet eten, handen wassen).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · dit blad = één A4.

Codewiel — Caesar-schijf voor spionnen

Drie A4's: (1) de grote buitenschijf met het gewone alfabet, (2) de kleinere binnenschijf met het geheime alfabet, en (3) zes missiekaartjes om te knippen. Elk kind bouwt zijn eigen wiel: draai de binnenschijf zodat de pijl bij de gekozen sleutel staat (bv. +3: A wijst naar D) en je kunt coderen én decoderen.

Print op stevig papier (160 g). Knip beide schijven rond uit, prik een gaatje in het midden (·) en verbind ze met een splitpen. Geen splitpennen? Gebruik het vouwlip-alternatief onderaan blad 2. Lamineer de missiekaartjes zodat de set alle tien de dagen meegaat.

Gebruikt bij: Codewiel-spionnen en de Envelop-escape (de schijf levert één cijfer van de code).

Printen: knop rechtsboven of Ctrl+P → "Opslaan als PDF" · elk blad = één A4 · zet in de printinstellingen "werkelijke grootte / 100%" zodat de schijven blijven kloppen.