Doelen van deze week
- Elke kast heeft een bestemming: mee naar huis of gestald voor de expo op de opendeurdag.
- Al het klasmateriaal is geïnventariseerd, gecontroleerd en opgeborgen; tekorten en defecten staan op de bestellijst voor volgend schooljaar.
- Elke leerling formuleert een eerlijke jaar-reflectie met concrete tips voor de volgende 2A-klas.
Lesverloop (±3 lesuren, ma-wo)
| Blok | Duur | Fase | Wat gebeurt er |
|---|---|---|---|
| 1 | 15 min | Instap | Nagenieten: de foto's van de Arcade-dag op het scherm. Wie neemt zijn kast mee naar huis, wiens kast mag naar de expo van de opendeurdag? |
| 1 | 35 min | Kasten klaarmaken | Kit-onderdelen die van school zijn (Arduino, servo's, sensoren, display) uit de kasten halen en terug in de genummerde kits; thuisblijvers krijgen een draagklaar pakket, expo-kasten blijven volledig intact. |
| 2 | 40 min | Inventaris | In teams per categorie: tellen, controleren, sorteren en opbergen volgens de inventarislijst hieronder. Defect of op = noteren op de bestellijst. |
| 2 | 10 min | Lokaal-reset | Werkposten proper, gereedschap op de schaduwborden, bakkensysteem compleet — het lokaal staat klaar voor de volgende klas. |
| 3 | 30 min | Jaar-reflectie | Individueel de reflectievragen beantwoorden (zie hieronder), daarna kringgesprek: de beste tips voor de volgende 2A komen op één poster die volgend jaar in het lokaal hangt. |
| 3 | 20 min | Grande finale | XP-eindstand en de laatste badges, klasfoto, applaus. Einde van Operation Pinball Wizard. |
Inventarislijst voor volgend schooljaar
| Categorie | Wat tellen/controleren | Geteld | Defect/op → bestellijst |
|---|---|---|---|
| Arduino-kits | Uno's, USB-kabels, breadboards, jumpersets — per genummerde kit compleet? | ||
| Actuatoren | Servo's (assen niet uitgesleten?), buzzers | ||
| Sensoren & schakelaars | Microswitches, IR-sensoren, drukknoppen, startknoppen | ||
| Displays & LED's | TM1637/LCD-displays, losse LED's per kleur, weerstanden 220 Ω | ||
| Gereedschap | Multimeters (batterij ok?), strip- en kniptangen, schroevendraaiers, warmlijmpistolen + lijmsticks | ||
| 3D-printen | Filamentrollen (restgewicht), nozzles, printbed-toestand | ||
| Verbruiksmateriaal | Kabelbinders, tape, schroefjes, knikkers/ballen, lamineerhoezen | ||
| Bouwmateriaal | Restplaten MDF/karton (bruikbaar formaat?), verf en stiften |
Elke rij wordt door één team geteld én door een tweede team steekproefsgewijs gecontroleerd — inventariseren is ook kwaliteitszorg.
Jaar-reflectie: de vragen
- Waar ben je, over het hele jaar bekeken, het meest trots op — en waarom precies dat?
- Wat was je grootste flop of frustratie, en wat heeft die je uiteindelijk geleerd?
- Welke vaardigheid van september kon je toen nog niet en beheers je nu wél? (Denk aan: solderen, schema's lezen, CAD, programmeren, foutzoeken, plannen, presenteren.)
- Wat zou jij de volgende 2A-klas aanraden vóór ze aan hun flipperkast beginnen? Geef één praktische tip en één mentale tip.
- Wat zou je tegen de leerkracht zeggen: wat moet volgend jaar zeker blijven en wat mag anders?
Antwoorden gaan achteraan in het logboek — samen met je Arcade-dag-foto is dat de laatste pagina van je portfolio. De beste tips (vraag 4) komen op de klas-poster voor volgend jaar.
Opdracht van de week
Kernopdracht (iedereen)
- Haal de school-onderdelen uit je kast en maak je kit compleet terug (checklist in het deksel).
- Tel en controleer je inventaris-categorie mee met je team; noteer defecten op de bestellijst.
- Beantwoord de vijf reflectievragen achteraan je logboek.
- Deel je beste tip voor de volgende 2A in het kringgesprek.
- Neem je kast mee naar huis — of stal hem netjes voor de expo op de opendeurdag.
Materiaal deze week
- Inventarislijsten geprint per categorie + bestellijst-formulier
- Genummerde kit-dozen met inhoudschecklist in het deksel
- Expo-plek opendeurdag afgesproken + naamkaartjes per tentoongestelde kast
- Posterpapier voor de tips-aan-de-volgende-2A-poster
- XP-eindstand bijgewerkt + laatste badges/certificaten klaar
Leerkracht-hoek
- Kast mee naar huis = ouders verwittigen: een A3-flipperkast past niet in een boekentas. Geef een briefje mee met de ophaaldag, en spreek voor expo-kasten schriftelijk af wanneer ze ná de opendeurdag opgehaald worden — anders staan ze er in september nog.
- De bestellijst van vandaag is je bestelbon van augustus. Doe de budgetaanvraag nu meteen, niet in september — dan begint het nieuwe jaar zonder materiaalstress.
- Reflecties even inkijken vóór de rapporten af zijn: vraag 5 levert vaak eerlijke en bruikbare feedback op je eigen jaarplan op. Noteer wat je volgend jaar anders wil — nu, want in september ben je het vergeten.
- Houd het licht en feestelijk: deze week is de beloning, geen restweek. De XP-eindstand is een viering van iedereen die groeide — niet alleen van de Pinball Wizard.
Laatste badge-kans
De Verslaggever-quest kan nog één keer: een topverslag van de
Arcade-dag (met foto's) voor de schoolwebsite of het schoolblad. Mooi visitekaartje voor de
volgende lichting bouwers.