Lesdoelen
- De leerling kan de eigen kast arcade-klaar afwerken: alle onderdelen vast, kabels weggewerkt, high-score gereset, en dat aantonen met een geslaagde generale test. LPD 12
- De leerling kan in een pitch van 2 minuten het eigen concept, het moeilijkste probleem en de gekozen oplossing helder verwoorden en die keuzes verantwoorden. LPD 5
- De leerling kan het bouwproces van een schooljaar reconstrueren in een volledig portfolio: schema's, flowchart, iteratiefoto's, meetverslagen en reflecties. LPD 12
- De leerling kan kritisch beoordelen wat er nog vóór de Arcade-dag moet gebeuren en die restpunten in de juiste volgorde afwerken. LPD 5
Lesverloop (5 lesuren)
| Blok | Duur | Fase | Wat gebeurt er |
|---|---|---|---|
| 1 | 10 min | Instap | Countdown: nog 2 weken tot de Arcade-dag. De afwerk-checklist op het bord — iedereen kruist aan wat al oké is en ziet meteen het eigen restlijstje. |
| 1 | 40 min | Afwerken | Restpunten wegwerken in verbeterlijst-volgorde: laatste prints monteren, losse onderdelen vastschroeven of -lijmen, kabels bundelen en wegwerken. |
| 2 | 50 min | Afwerken | Verder afwerken. Wie klaar is: de eigen kast 10 minuten intensief bespelen (schudden mag — bezoekers doen dat ook) en alles wat trilt of loskomt alsnog vastzetten. |
| 3 | 30 min | Generale | De generale repetitie: elke kast doorloopt de keuring uit de afwerk-checklist, afgenomen door een klasgenoot + leerkracht. Geslaagd = sticker "ARCADE-KLAAR" op de kast + 50 XP. |
| 3 | 20 min | Instructie | De pitch-structuur op het bord (zie hieronder) + demo: de leerkracht pitcht een voorbeeldkast in exact 2 minuten, klas chronometreert en geeft feedback. |
| 4 | 30 min | Pitch schrijven | Iedereen schrijft de eigen pitch uit als spiekbriefje met kernwoorden (geen volzinnen — je leest niet voor, je vertelt). |
| 4 | 20 min | Pitch oefenen | In duo's: pitchen met timer, partner geeft feedback met de drie vragen: duidelijk? binnen 2 minuten? hoor ik trots? |
| 5 | 40 min | Portfolio | Portfolio/logboek afronden volgens de checklist hieronder, ontbrekende stukken aanvullen (schema bijgewerkt? foto's chronologisch?). Inleveren aan het einde van het uur. |
| 5 | 10 min | Afsluiting | High-scores resetten (vanaf nu telt elke score voor de wedstrijd niet — pas op de Arcade-dag!). Kasten veilig gestald. XP-moment. |
De afwerk-checklist (= de generale keuring)
Een kast is arcade-klaar als álle punten hieronder oké zijn. Dit is ook precies wat de keurder bij de generale controleert:
- Mechanisch vast: flippers, launcher, bumpers, pootjes — niets beweegt wat niet mág bewegen, ook niet na 10 minuten intensief spel.
- Kabels weggewerkt: geen enkele draad op of boven het speelveld; bundels met kabelbinders, Arduino en breadboard/shield vastgeschroefd of stevig verlijmd.
- Laatste prints gemonteerd: de printwachtrij is vandaag definitief dicht.
- Volledig spel foutloos: start → 3 ballen → score klopt → game-over-show, drie keer na elkaar zonder haperen.
- Interface helder: startknop, launcher en score zijn zonder uitleg te vinden (usability-fixes van week 34 zitten erin).
- High-score gereset en het spel start netjes op vanaf de stroom erop.
- Skin compleet: backglass met naam, speelveld-decoratie, niets dat loslaat.
De pitch: 2 minuten, vaste structuur
| Deel | Richttijd | Wat vertel je |
|---|---|---|
| 1 · Opening & concept | ±20 s | Naam van je kast + thema in één zin. "Dit is Deep Space Drop: een flipperkast waar je een ruimtesonde uit een zwart gat flippert." |
| 2 · Hoe werkt hij | ±30 s | Wijs aan terwijl je vertelt: launcher, flippers, sensoren, score, effecten. Geen onderdelenlijst — vertel wat de speler beleeft. |
| 3 · Het moeilijkste probleem + jouw oplossing | ±40 s | Het hart van de pitch (en LPD 5): wat ging er mis, wat heb je geprobeerd, wat werkte uiteindelijk en waaróm heb je daarvoor gekozen? |
| 4 · Waar ben je trots op | ±20 s | Eén ding waar je écht trots op bent — techniek, design of doorzetten. Meen het. |
| 5 · Afsluiter | ±10 s | Nodig de jury uit: "Speel zelf — en probeer mijn high-score te breken." |
Tips: oefen hardop (in je hoofd gaat alles perfect), gebruik kernwoorden op een spiekbriefje in plaats van volzinnen, en sta naast je kast zodat je kan aanwijzen. Binnen de 2 minuten blijven is deel van de opdracht — de jury op de Arcade-dag hanteert een timer.
Portfolio-checklist: dit zit erin bij inlevering
- Het bijgewerkte elektrisch schema van de eindkast (zoals hij nú is, niet zoals gepland)
- De flowchart van de spellogica (week 31, bijgewerkt met latere wijzigingen)
- Foto's van de iteraties, chronologisch: van lege plaat tot afgewerkte kast, mislukkingen inbegrepen
- Meetverslagen (o.a. het fruitbatterij-lab en de sensorvergelijking) en de feedbackformulieren van week 33
- Het werkplan van week 27 + wat er in werkelijkheid van de planning kwam
- De reflecties per level ("moeilijkste moment"-stukjes) + een slotreflectie over het hele bouwproject
- Het pitch-spiekbriefje (mag handgeschreven)
Het portfolio telt mee in de rubric onder "proces & dossier" — een gemiddelde kast met een ijzersterk dossier scoort vaak beter dan een topkast zonder bewijs van het proces.
Opdrachten
Kernopdracht (iedereen)
- Werk je restpunten weg: prints, vastzetten, kabels wegwerken.
- Doorsta de generale keuring (7-puntenlijst) — sticker "ARCADE-KLAAR".
- Schrijf je pitch volgens de vaste structuur en oefen hem 2× met timer.
- Rond je portfolio af volgens de checklist en lever het in.
- Reset je high-score en stal je kast veilig.
Basis-pad
Zelfde eindpunt, met hulplijnen: keuring in twee delen (mechanisch apart van software), pitch mag met het spiekbriefje in de hand en focust op deel 1, 3 en 4. Portfolio-checklist samen met de leerkracht overlopen vóór inlevering.
Uitbreidingen
- Pitch-plus: verwerk een live-demo-moment in je pitch (bal lanceren op exact het juiste moment van je verhaal).
- Duurtest-certificaat: 20 minuten non-stop spel zonder één hapering — laat het aftekenen.
- Jury-voorproef: pitch voor een leerkracht van een ander vak en verwerk diens feedback.
Materiaal deze week
- Vastzet-materiaal: kabelbinders, schroefjes, warmlijm, dubbelzijdige tape, klittenband
- 3D-printer de hele week beschikbaar — wachtrij sluit definitief op donderdag
- "ARCADE-KLAAR"-stickers of -stempels voor de generale keuring
- Timers/chronometers voor het pitch-oefenen (gsm mag)
- Afwerk-checklist + portfolio-checklist geprint per leerling
- Veilige stallingsplek voor alle kasten tot de Arcade-dag afgesproken
- De inleverdeadline van het portfolio is hard. Je hebt week 36 nodig om alles na te kijken vóór de rubric-beoordeling op de Arcade-dag. Wie echt niet rond raakt: alleen de reflecties mogen in week 36 nog bij — de rest niet.
- Generale streng afnemen. Een mislukte keuring is nuttige informatie, geen straf: de leerling weet exact wat er in week 36 (uitloop) moet gebeuren. Liever nu streng dan een kast die stilvalt waar de directeur bij staat.
- Pitch-angst: voor sommige leerlingen is 2 minuten spreken enger dan het hele bouwjaar. Het duo-oefenen is daarvoor: veilig, klein publiek. Bied als tussenstap aan dat ze op de Arcade-dag voor een mini-jury pitchen in plaats van voor de hele zaal — de rubric blijft dezelfde.
- High-scores resetten is niet symbolisch: de wedstrijd "Hoogste high-score" op de Arcade-dag moet voor iedereen op nul beginnen, anders wint de bouwer altijd.
- Vooruitblik: check deze week of de refter-reservatie, de jury-uitnodigingen en de prijzen voor week 37 rond zijn (zie de voorbereidingschecklist van level 5).