


Jullie monster is vriendelijk, grappig en nooit eng of gemeen, en het lijkt niet op een echt kind of een echte leerkracht. Lach om de monsters, nooit om de tekenaars. Stem op wat je echt vindt en niet op je beste vriend.

Volg de rode stippen van START tot station 6. Bij elk station gooit het team één keer met de dobbelsteen en zoekt het nummer op in de worptabel.
| Station | Ik gooide | Dit staat in de tabel |
|---|---|---|
| 1. Lichaam | ||
| 2. Hoofd | ||
| 3. Ogen | ||
| 4. Armen en benen | ||
| 5. Superkracht | ||
| 6. Zwakte of lievelingseten |

| Je gooit | Station 1: Lichaam |
|---|---|
| 1 | Rond als een pompoen |
| 2 | Lang en dun als spaghetti |
| 3 | Plat als een pannenkoek |
| 4 | Pluizig als een wolkje |
| 5 | Blokvormig als een doos |
| 6 | Kronkelig als een slinger |
| Je gooit | Station 2: Hoofd |
|---|---|
| 1 | Rond hoofd met antennes |
| 2 | Een vierkant hoofd |
| 3 | Twee hoofden naast elkaar |
| 4 | Een piepklein hoofd |
| 5 | Hoofd als een citroen |
| 6 | Hoofd met grote kuif |

| Je gooit | Station 3: Ogen |
|---|---|
| 1 | Eén reuzegroot oog |
| 2 | Drie ogen op een rij |
| 3 | Zes kleine kijkertjes |
| 4 | Ogen op lange steeltjes |
| 5 | Spiraalogen die draaien |
| 6 | Sterretjes in de ogen |
| Je gooit | Station 4: Armen en benen |
|---|---|
| 1 | Vier armen, twee benen |
| 2 | Acht armen, geen benen |
| 3 | Rekbare rubberarmen |
| 4 | Eén been, kikkersprongen |
| 5 | Vleugels, geen armen |
| 6 | Zes pootjes als een mier |

| Je gooit | Station 5: Superkracht |
|---|---|
| 1 | Wordt onzichtbaar |
| 2 | Loopt over het plafond |
| 3 | Blaast regenboogbellen |
| 4 | Praat met alle dieren |
| 5 | Maakt iedereen vrolijk |
| 6 | Vliegt met grote oren |
| Je gooit | Station 6: Zwakte of lievelingseten | Dit is een ... | Verzin zelf ... |
|---|---|---|---|
| 1 | Dol op spaghetti met jam | lievelingseten | de zwakte |
| 2 | Smult van pompoensoep | lievelingseten | de zwakte |
| 3 | Wil elke dag pannenkoeken | lievelingseten | de zwakte |
| 4 | Giechelt bij kietelen | zwakte | het lievelingseten |
| 5 | Niest bij elk stofje | zwakte | het lievelingseten |
| 6 | Slaapt in bij een liedje | zwakte | het lievelingseten |


Team nummer: ____. Teken jullie monster zo groot als je kunt in het vak. Gebruik alle zes de uitkomsten van het worpjournaal en kleur het mooi in.


Naam van het monster (team ___):
Thuis (waar woont het monster?):
Leeftijd (monsters worden heel oud!):
Lievelingseten:
Superkracht:
Zwakte:


Bijvoeglijke naamwoorden zeggen hoe iemand of iets is: een harig monster, een glibberige staart, twee grote ogen.
Let op de -e. Bij een de-woord en in het meervoud schrijf je altijd de -e: een harige staart, twee harige armen. Bij een het-woord met een schrijf je geen -e: een harig monster. Bij het, dit, dat, mijn of zijn schrijf je wel de -e: het harige monster, zijn ronde hoofd.
Uiterlijk: harig, kronkelig, glibberig, stekelig, pluizig, gestreept, gevlekt, reusachtig
Gevoel: zacht, plakkerig, kriebelig, glad, ruw, nat, warm, koud, slijmerig
Geluid: luid, stil, brommend, piepend, giechelend, fluisterend, ratelend
Karakter: vriendelijk, grappig, verlegen, nieuwsgierig, slim, dapper, slaperig, speels
| Hoe is het? | In het Engels | Hoe is het? | In het Engels |
|---|---|---|---|
| harig | hairy | glibberig | slimy |
| stekelig | spiky | zacht | soft |
| groot | big | klein | small |
| grappig | funny | vriendelijk | friendly |


Onze beschrijving (4 tot 6 zinnen):


| Lichaamsdeel | In het Engels | Lichaamsdeel | In het Engels |
|---|---|---|---|
| het hoofd | head | de arm | arm |
| het oog (de ogen) | eye (eyes) | de hand | hand |
| het oor | ear | het been | leg |
| de neus | nose | de voet | foot (feet) |
| de mond | mouth | de staart | tail |
| de tand | tooth (teeth) | de vleugel | wing |
| de antenne | antenna | de buik | tummy |
Schrijf je Engelse zinnen op de achterkant van je beschrijving. Begin zo: My monster is called ... It has ... eyes and ... arms. Its superpower is ...

Bezoekers zetten per categorie één kruisje of plakken één sticker in het vak, nooit bij hun eigen monster en nooit twee bij hetzelfde monster. Na de galerij telt jullie team de kruisjes en schrijft het aantal in de laatste kolom.
| Kruisjes of stickers van de bezoekers | Aantal | |
|---|---|---|
| Grappigst (je moest echt lachen) | ||
| Origineelst (zo’n monster zag je nog nooit) | ||
| Best beschreven (de tekst laat je het monster zien) | ||
| Schattigst (je wilt het meteen knuffelen) |
| Team | Grappigst | Origineelst | Best beschreven | Schattigst | Totaal |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. ______________ | |||||
| 2. ______________ | |||||
| 3. ______________ | |||||
| 4. ______________ | |||||
| 5. ______________ | |||||
| 6. ______________ |


Dit team gooide zes keer met de dobbelsteen, ontwierp een monster dat nog niemand ooit zag, schreef er een prachtige beschrijving bij en stemde in de galerij op een eerlijke manier.