


Boe geeft vanavond een groot spookfeest, maar hij heeft geen enkel verhaal om te vertellen! Zijn vrienden Pompie, Fleer, Misty, Spinnie, Knoki en Mummie Mo zitten al klaar. Kan jouw team hem helpen? Gooi met een gewone dobbelsteen uit de klas, schrijf het gekste, spannendste spookverhaal van de klas en vertel het zo goed dat Boe ervan bibbert.
Geef sterren voor het verhaal en de voordracht, niet omdat iemand je vriend is. Lach om de grapjes, maar lach nooit iemand uit. Hou het spannend en grappig, nooit echt eng, en schrijf niet over echte kinderen of leerkrachten.

Het nummer in het oranje bolletje is je worp.
| Je gooit | Wie? | Waar? | Wanneer? |
|---|---|---|---|
| 1 | Boe, het spookje | In een spookhuis | Bij volle maan |
| 2 | Een pratende pompoen | Op een pompoenveld | Om middernacht |
| 3 | Een vleermuis met de hik | In de klas, na schooltijd | Op de laatste schooldag |
| 4 | Misty, de kat met hoed | Op een vliegende bezem | Midden in de speeltijd |
| 5 | Een mummie op sloffen | In een lege snoepwinkel | Tijdens een storm |
| 6 | Een spin met hoogtevrees | In een mistig bos | Op een mistige avond |


| Je gooit | Voorwerp | Probleem | Geluid: wat hoor je? |
|---|---|---|---|
| 1 | Een roestige sleutel | De lichten gaan uit | Klop, klop, klop! |
| 2 | Een flikkerende zaklamp | De deur zit vast | Gekraak van de vloer |
| 3 | Een lege koekjesdoos | Er is iets verdwenen | Een zacht gegiechel |
| 4 | Een oude schatkaart | Je bent de weg kwijt | Gesnurk onder het bed |
| 5 | Een kletsende ketel | Niemand mag je zien | Een rinkelend belletje |
| 6 | Een stilstaande klok | Je bent plots piepklein | Gehuil van de wind |

| Je gooit | Slot: hoe loopt het af? |
|---|---|
| 1 | Alles was een grap |
| 2 | Ze worden beste vrienden |
| 3 | Er is taart voor iedereen |
| 4 | Het was maar een droom |
| 5 | Dan rinkelt de schoolbel |
| 6 | Een nieuw raadsel begint |
Begin rustig, praat niet te snel en zeg elke zin duidelijk.
Speel met je stem: fluister bij geheimen en geef elk personage een eigen stemmetje.
Gebruik pauzes: een stilte vlak voor het spannende moment maakt het nog spannender.
Kijk naar je publiek en gebruik gezicht en handen: grote ogen, een wijzende vinger.


Schrijf bij elk onderdeel het nummer dat je gooide en wat er in de tabel staat. Je mag één worp opnieuw gooien (joker), maar dan telt de tweede worp.
| Nummer (1 tot 6) | Dit staat in de tabel | |
|---|---|---|
| Worp 1: Wie? | ||
| Worp 2: Waar? | ||
| Worp 3: Wanneer? | ||
| Worp 4: Voorwerp | ||
| Worp 5: Probleem | ||
| Worp 6: Geluid | ||
| Worp 7: Slot |


Titel van ons verhaal:
Tijdsverbanden: eerst, toen, plotseling, daarna, tenslotte.
Een gesprek schrijf je zo: Boe fluisterde: “Wie is daar?” Staat de spreker eerst, dan komt er een dubbele punt voor de aanhalingstekens. Het vraagteken, uitroepteken of de punt staat binnen de aanhalingstekens.
Aantal woorden: ______

Wij zijn team ___. Omcirkel per onderdeel 1 tot 5 sterren (1 is kan beter, 3 is goed, 5 is fantastisch). Tel de vier getallen op (hoogstens 20) en laat de rij van je eigen team leeg.
| Team | Idee (grappig en nieuw?) | Spanning (spannend moment?) | Taal (tijdsverbanden, gesprek?) | Voordracht (stem en pauzes?) | Totaal (max 20) |
|---|---|---|---|---|---|
| Team 1 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | |
| Team 2 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | |
| Team 3 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | |
| Team 4 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | |
| Team 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | |
| Team 6 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 | 1 2 3 4 5 |



Dit team gooide zeven keer met de dobbelsteen, schreef een verhaal vol spanning en vertelde het zo goed dat zelfs Boe bleef luisteren.