← Back to CoursesHalloween-spelletjesdag
HALLOWEEN · SPEL 05

Het griezelverhaal-dobbelspel

Gooi zeven keer met een gewone dobbelsteen, zoek de uitkomsten op en schrijf met je team het gekste spookverhaal van de klas. Vertel het zo spannend dat zelfs Boe ervan bibbert.
5de leerjaar (ook geschikt voor 4de en 6de)35 tot 45 minteams van 4 (6 teams)

Dit oefen je

  • Nederlands (schrijven): met gegeven elementen (personage, plaats, tijd, voorwerp, probleem, geluid en slot) een samenhangend verhaal van minstens 80 woorden schrijven, met een begin, een midden met een spannend moment en een einde.
  • Nederlands (taalbeschouwing en spelling): tijdsverbanden (eerst, toen, plotseling, daarna, tenslotte) gebruiken om gebeurtenissen te ordenen, rechtstreekse rede correct noteren met een dubbele punt, aanhalingstekens en het leesteken op de juiste plaats, en een eigen tekst nalezen met een checklist.
  • Nederlands (spreken en luisteren): een eigen verhaal levendig vertellen of voorlezen met aangepaste stem, tempo en pauzes, aandachtig luisteren naar de verhalen van anderen en er gericht feedback op geven aan de hand van criteria (idee, spanning, taal, voordracht).
  • Leren leren en samenwerken, met een stukje wiskunde: ideeën bundelen en taken verdelen in een schrijfestafette, een eerlijke beoordeling geven met sterren, en punten tot 130 samen optellen en met 5 vermenigvuldigen.
Het griezelverhaal-dobbelspelA3Brecht Corbeel · schoolium.me
WORP 1-3

Het begin van je verhaal

Gooi drie keer met je dobbelsteen en zoek elk nummer op: wie, waar en wanneer?
1 per team (6x)
Wie?123456

Waar? De kaart van Spookdorp

Spookhuis1Pompoenveld2De klas3Op de bezem4Snoepwinkel5Mistig bos6

Het nummer in het oranje bolletje is je worp.

Wanneer?123456

Dit staat bij elk nummer

Je gooitWie?Waar?Wanneer?
1Boe, het spookjeIn een spookhuisBij volle maan
2Een pratende pompoenOp een pompoenveldOm middernacht
3Een vleermuis met de hikIn de klas, na schooltijdOp de laatste schooldag
4Misty, de kat met hoedOp een vliegende bezemMidden in de speeltijd
5Een mummie op sloffenIn een lege snoepwinkelTijdens een storm
6Een spin met hoogtevreesIn een mistig bosOp een mistige avond
Het griezelverhaal-dobbelspelA3Brecht Corbeel · schoolium.me
WORP 4-6

Het midden: spanning!

Gooi nog drie keer: een voorwerp, een probleem en een geluid zorgen voor het spannende moment.
1 per team (6x)
Voorwerp123456Probleem123456Geluid123456

Dit staat bij elk nummer

Je gooitVoorwerpProbleemGeluid: wat hoor je?
1Een roestige sleutelDe lichten gaan uitKlop, klop, klop!
2Een flikkerende zaklampDe deur zit vastGekraak van de vloer
3Een lege koekjesdoosEr is iets verdwenenEen zacht gegiechel
4Een oude schatkaartJe bent de weg kwijtGesnurk onder het bed
5Een kletsende ketelNiemand mag je zienEen rinkelend belletje
6Een stilstaande klokJe bent plots piepkleinGehuil van de wind
Het griezelverhaal-dobbelspelA3Brecht Corbeel · schoolium.me
WORP 7

Het slot en verteltips

De laatste worp bepaalt hoe je verhaal afloopt. Daarna oefen je het vertellen.
1 per team (6x)
Slot123456

Zo loopt je verhaal af

Je gooitSlot: hoe loopt het af?
1Alles was een grap
2Ze worden beste vrienden
3Er is taart voor iedereen
4Het was maar een droom
5Dan rinkelt de schoolbel
6Een nieuw raadsel begint

Tips voor goed vertellen

Begin rustig, praat niet te snel en zeg elke zin duidelijk.

Speel met je stem: fluister bij geheimen en geef elk personage een eigen stemmetje.

Gebruik pauzes: een stilte vlak voor het spannende moment maakt het nog spannender.

Kijk naar je publiek en gebruik gezicht en handen: grote ogen, een wijzende vinger.

Het griezelverhaal-dobbelspelA3Brecht Corbeel · schoolium.me