


Het nummer in het oranje bolletje is je worp.
| Je gooit | Wie? | Waar? | Wanneer? |
|---|---|---|---|
| 1 | Boe, het spookje | In een spookhuis | Bij volle maan |
| 2 | Een pratende pompoen | Op een pompoenveld | Om middernacht |
| 3 | Een vleermuis met de hik | In de klas, na schooltijd | Op de laatste schooldag |
| 4 | Misty, de kat met hoed | Op een vliegende bezem | Midden in de speeltijd |
| 5 | Een mummie op sloffen | In een lege snoepwinkel | Tijdens een storm |
| 6 | Een spin met hoogtevrees | In een mistig bos | Op een mistige avond |


| Je gooit | Voorwerp | Probleem | Geluid: wat hoor je? |
|---|---|---|---|
| 1 | Een roestige sleutel | De lichten gaan uit | Klop, klop, klop! |
| 2 | Een flikkerende zaklamp | De deur zit vast | Gekraak van de vloer |
| 3 | Een lege koekjesdoos | Er is iets verdwenen | Een zacht gegiechel |
| 4 | Een oude schatkaart | Je bent de weg kwijt | Gesnurk onder het bed |
| 5 | Een kletsende ketel | Niemand mag je zien | Een rinkelend belletje |
| 6 | Een stilstaande klok | Je bent plots piepklein | Gehuil van de wind |

| Je gooit | Slot: hoe loopt het af? |
|---|---|
| 1 | Alles was een grap |
| 2 | Ze worden beste vrienden |
| 3 | Er is taart voor iedereen |
| 4 | Het was maar een droom |
| 5 | Dan rinkelt de schoolbel |
| 6 | Een nieuw raadsel begint |
Begin rustig, praat niet te snel en zeg elke zin duidelijk.
Speel met je stem: fluister bij geheimen en geef elk personage een eigen stemmetje.
Gebruik pauzes: een stilte vlak voor het spannende moment maakt het nog spannender.
Kijk naar je publiek en gebruik gezicht en handen: grote ogen, een wijzende vinger.
